{"version":"1.0","provider_name":"pridima","provider_url":"https:\/\/pridima.de","author_name":"mathematikdidaktiknutzer","author_url":"https:\/\/pridima.de\/index.php\/author\/mathematikdidaktiknutzer\/","title":"MathAptiv: Mathematische Basiskompetenzen zu Schulbeginn kontinuierlich computergest\u00fctzt feststellen und adaptiv f\u00f6rdern","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"5eT7osfSgm\"><a href=\"https:\/\/pridima.de\/index.php\/mathaptiv\/\">MathAptiv<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/pridima.de\/index.php\/mathaptiv\/embed\/#?secret=5eT7osfSgm\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8222;MathAptiv&#8220; &#8211; pridima\" data-secret=\"5eT7osfSgm\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/pridima.de\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"Adaptiv zu unterrichten gilt als ein vielversprechendes Konzept, um heterogenen Vorausset-zungen und Denkweisen von Kindern gerecht zu werden. Gleichzeitig stellt dies im Unterrichtsalltag eine grosse Herausforderung dar. Das Projekt MathAptiv zielt darauf, Lehrkr\u00e4fte in Bezug auf diese Herausforderungen zu unterst\u00fctzen. Inhaltlich fokussiert das Projekt auf die adaptive F\u00f6rderung mathematischer Basiskompetenzen zu Schulbeginn. Dazu werden vorliegende Ans\u00e4tze zur fachlichen Lernbegleitung im mathematischen Anfangsunterricht durch Elemente der computergest\u00fctzten Diagnostik angereichert und gemeinsam mit Lehrkr\u00e4ften angepasst und weiterentwickelt. Die enge Zusammenarbeit mit den Praxispartner:innen soll sicherstellen, dass die Ergebnisse des Projektes in der Schulpraxis auch genutzt werden k\u00f6nnen. Dazu werden einerseits Gelingensbedingungen und m\u00f6gliche H\u00fcrden f\u00fcr eine adaptive Lernbegleitung gemeinsam eruiert und anderseits ein unterrichtliches Unterst\u00fctzungsangebot bereitgestellt bzw. partizipativ weiterentwickelt.","thumbnail_url":"https:\/\/pridima.de\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/MathAptiv_mittel-1024x370.png","thumbnail_width":1024,"thumbnail_height":370}